凉风不断掀着窗帘，又安排白云和飞鸟的雅聚与送别。

父亲和我站在窗前，诵唐诗，吟宋词:“雁字回时，月满西楼。”然后指着空中那排雁阵说:“爸爸希望你像大雁，有追求，又有回归。”“爸，我应该是一个大鹏，‘抟扶摇而上者九万里’。”他没说话，长久地目送雁阵消失在遥远的天际。那是秋日的九月。

驻足学校操场，视野开阔，涌动着一种特别的期待。仿若大雁初次离巢迁徙，终于可以自由呼吸了！去年九月，我迎来了高中生活的第一次住校。相比父亲的惴惴不安、严阵以待，我这只大鹏鸟，翼若垂天之云，已经跃跃欲试，振羽高飞了。

不去做那大雁吧，还得调整队形，还得信息通联，还得定期归巢……麻烦！

唉，没想到，每天打开手机，五分钟之内，必定会响起催促的铃声。轻叹一声，按下接听键，传来一声短暂而急促的“喂？”浅浅地回一句:“嗯。”便听到话筒那端，似是长舒一口气，却没了下文。半晌，父亲才支支吾吾地问:“今天过得怎么样？”“今天晚上吃什么啊？”“不知道，一会儿去食堂看看吧。那我去吃饭了。”待我要挂电话，他的语气忽然又急促起来:“这么快？”天天如此，雷打不动啊！我突然一下子痛恨起手机这高科技发明来，眼前浮现出的是古代的驼铃、孤灯，以及诗人们书写羁旅行驿的若干诗篇。

唉，我这大鹏啊，起飞就如行蜀道般艰难吗？我无奈，就把“结庐在人境，而无车马喧”作为“座右铭”以自勉，并开始躲避周末回家的嘘寒问暖，躲避每天催命般的铃声。父亲好像开始意识到，他的大雁观在我这里严重受挫了。

周日下午，他送我坐班车，替我将沉甸甸的箱子放好，又一言不发的站在原地。“你先走吧。”我说。父亲一愣:“那我走了。”我踏进车门前，目光一转，却发现公交车站牌旁边，父亲半侧着身，转过头来，脖子抻得很长，在发呆。

又是一个周末，回家，开门，厨房中传来切菜声和父亲的一句:“回来啦？”“嗯。”匆匆应了一声，便快步走向书房。“刚买了石榴，你——”“砰！”关门声打断了还未落下的话音，连带着言语间有些凝固的笑意一起关在门外。半晌，厨房里又传出了切菜的声音。

坐在书房，目光扫过写字台上半开的本子，里面夹着一支笔，没盖笔帽。随意一翻，原来是父亲的日记。“今天又送她去坐班车了，只是看着背影，就感觉，孩子长大了，却离我越来越远了……”“我想让她像大雁那样，既可以自由翱翔，又记得归巢……”“‘雁过也，正伤心，却是旧时相识。’孩子再大，在父亲眼里也是孩子啊！那份牵挂只有他们做了父母之后才会体会到吧。”“就让她做大鹏吧。孩子，张开翅膀，但是，大鹏高飞，‘去以六月息者也’，我们愿做那六月的风！”

轻轻合上父亲的日记，一泓咸涩溢满眼眶。龙应台说:“所谓父母，就是那不断对着背影既欣喜又悲伤，想追回拥抱又不敢声张的人。”读她的《目送》，我一直把这句作为名言警句记在摘抄本上，但真正的理解，却是在父亲千篇一律的絮叨声中。我们读名著，背名篇，谁想过父母就是一本品不尽的名著呢！父亲的《目送》篇，可能没有龙应台的高大上，但谁又能否认他在书写一篇最耐读的《目送》？

我总认为青春是自由的，是叛逆的，是诗和远方，没想到父母就是一首诗，就是我们的远方。去试着解读这首诗，懂得这首诗的内涵，才是青春走向成熟的表现啊。该翱翔时翱翔，该归巢时归巢，我真的应该学学大雁了。

起身开门，父亲正从厨房走出，他系着围裙，拿纸擦干手上的水，手里是一半晶莹剔透的大石榴。他冲我笑，问:“石榴切开了，吃吗？”

“嗯。”我把石榴籽含在嘴里，呵，真够味儿！